ترجمه مقاله سینمای آینده چگونه خواهد بود؟

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید
ترجمه مقاله سینمای آینده چگونه خواهد بود؟
ترجمه مقاله هنرنوازی در سدهی نوزدهم ایران
موضوع :
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
مقدمه :
هدف نخستین هر انسانی توانایی بخشیدن به خرد و اندیشه است. نعمت آموزش و پرورش پذیری در بهینه سازی انسان و سازندگی تن و روان تموج آن دو آدمی را به خداوند که سرچشمه خرد و اندیشه و نظام آفرین هستی است پیوند می دهد. آموزش و پرورش کارسازترین و نیرومندترین ابزار انسان است.آفریننده جان و خرد بدو توان آموختن بخشید که تا با علم و عمل در راه سازندگی قیام کنند. زندگی بدون آفرینندگی خاموش و به گورستان ماننده است. واژه خلاقیت مترادف با ابداع، توانایی پیش بینی و ایجاد ایده است. می خواهیم رابطه بین خلاقیت و جنسیت را مورد مکالمه و بررسی قرار دهیم و اما مطلبی که این رابطه از اهمیت خاصی برخوردار نموده. نقش جنسیت ر تفکر خلاق است و اینکه جنسیت آدمی در میزان خلاقیت او موثر است یا خیر.در مسئله خلاقیت علاوه بر عامل هوش و جنسیت، مسئله شخصیت و فرهنگ اجتماعی و خانوادگی افراد را هم بایستی مدنظر قرار داده و اهمیت زیادی برای آن قائل شد، چرا که بسیاری از استعدادهای خلاق به صورت بالقوه باقی می ماند و اجازه بروز به آن داده نمیشود که این مسئله ناشی از همان فرهنگ خانوادگی و اجتماعی است.نتیجه تحقیق نشان داد که میزان خلاقیت در پسران نوجوان بیشتر از دختران نیست، به عبارت دیگر رابطه معنی داری میان میزان خلاقیت و جنسیت مشاهده نمیشود.
موضوع :
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
فهرست مطالب
مقدمه:
روانشناسی ورزشی:
مفهوم روانشناسی ورزشی:
مهارتهای روانی:
فصل اول
مقدمه
بیان مسئله
آیا ورزش می تواند چنین محیطی را فراهم سازد ؟
ضرورت و اهمیت تحقیق
هدف های پژوهش
فرضیه های تحقیق
یافته های اضافی پژوهش :
پیش فرض های تحقیق
متغیرهای پژوهش
متغیرهای غیر قابل کنترل
تعریف واژه ها و اصطلاحات تحقیق
فصل دوم
زیر بنای نظری پژوهش
پیشفرضهای بنیادی درمان مبتنی بر آموزش ابراز وجود
شخصیت
کاربردها و فواید آموزش ابراز وجود
عوامل مؤثر بر افزایش افراد فاقد ابراز وجود در ایران
عدم وجود امکانات خود مطرح شدن
بررسی روابط اجتماعی
ارتباط های اجتماعی سالم
ارتباط اجتماعی ناسالم :
خصوصیات رفتاری افراد پرخاشگر و سلطه جو در ارتباط های اجتماعی :
خصوصیات رفتاری افراد منفعل در ارتباط های اجتماعی
ارتباط کلامی در افراد منفعل
خصوصیات رفتاری افراد منفعل – پرخاشگر در ارتباط های اجتماعی :
ورزش و رشد شخصیت
کارکرد ورزش در زندگی اجتماعی جوانان
ورزش و پیوستگی اجتماعی
پیامدهای روانشناختی ورزش:
اهمیت ورزش در اصلاح جوامع و رفع محرومیتهای اجتماعی
کاربرد ملاکهای سنجیدهشده ابراز وجود در ورزش
ابراز وجود:
امتناع از درخواست (قدرت نه گفتن
)
تحقیقات انجام شده در داخل کشور
تحقیقات انجام شده در خارج کشور
جمعبندی و نتیجهگری از پژوهش های انجام گرفته
فصل سوم
روش پژوهش
جامعه و نمونه آماری و روش نمونه برداری
متغیرهای پژوهش
ابزار اندازه گیری
روش جمع آوری داده ها
روش تجزیه وتحلیل آماری
زیر بنای نظری پژوهش
فصل چهارم
خلاصه پژوهش
روش
نتایج
یافته های پژوهش :
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع
موضوع :
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
مقدمه
بحث معرفی ICT به عنوان محرک اصلی و عامل توسعه در تمام بخش ها موضوعی نیست که اخیرا صاحب نظران به آن رسیده باشند اما تکرار آن در واقع نشان از اهمیت و جریان پویای این مضمون دارد. به هر حال این رویکرد گریز ناپذیر در تمامی عرصه ها نمود یافته و پرداخت مناسب آن در قالب محتوایی و سخت افزاری از سویی و قانونمندی آن از سوی دیگر یک باید روشن و واضح است.عدالت گستری ، مهرورزی ، خدمت رسانی و پیشرفت وتعالی کشور چهار اصلی است که برنامه دولت بر پایه آنها پایه ریزی شده است و حوزه ارتباطات و فناوری اطلاعات با توجه به توانمندی های بالقوه خود در تحقق چهار اصل فوق می تواند به نمادی از خودباوری ملت ایران تبدیل شود.فناوری اطلاعات و ارتباطات با تولید حافظه های IC و دیسکت و CD و ایجاد پایگاه داده ای عظیم در شبکه های اطلاعات و کاربرد وسیع آن در جوامع می تواند باعث صرفه جویی هزاران تن کاغذ شود . فناوری ارتباطات و اطلاعات در سایر زمینه ها هم می تواند جایگزین مناسبی باشد بشرط آنکه دولتمداران، برنامهریزان ، مدیران و همه افراد جوامع با همتی بلند و بینشی فراگیر ، سیستم فعلی را بسرعت تغییر دهند و برای تحقق این مهم هر چه سریعتر ایجاد بزرگراههای اطلاعاتی را در صدر برنامه های کشور قرار دهند و به موازات آن کارهای توجیهی وآموزشی نیز صورت گیرد.در کشورما بهره وری از فناوری ارتباطات هنوز فراگیر نشده ومتاسفانه زیانهای ناشی از آن نیز بالا است. امید است شرکت مخابرات ایران در زمینه فراهم سازی بستر مناسب اطلاعاتی و دیگر سازمانها در جهت آموزش و گسترش فرهنگ استفاده از ارتباطات قدمهای بلند و اساسی بردارند.
فهرست :
فصل اول : آشنایی با مکان کارآموزی
آشنایی با مخابرات وتاریخچه آن
تاریخچه شرکت مخابرات استان گلستان
ساختار شرکت مخابرات استان
محصولات تولیدی
فرآیند تولیدی خدماتی
فصل دوم: ارزیابی بخشهای مرتبط با رشته علمی کارآموز
اداره نگهداری و پشتیبانی فنی wllوسیستمهای access
آشنایی با سوئیچ
سوئیچ مخابراتی چیست
انواع سوئیچ مخابراتی از بدو تاسیس
تاریخچه و مروری در روند تکامل تدریجی سوئیچهای
مروری برتکامل تدریجی سوئیچهای مخابرات بسته ای
سوئیچهای نرم افزاری
نقطه پایانی سوئیچهای سخت افزاری
آشنایی با
ارتباط رادیویی سیار
تاریخچه مخابرات سیار
تاریخ وقایع مهم در امر مخابرات سیار
سیستم های سیار در جهان
سلول
انواع آنتنها
نسبت C/I در سیستمهای سلولی
شبکه GSM
ساختار جغرافیایی شبکه
ناحیه تحت پوشش شبکه
کانالها
روشن شدن واحد سیار
تقاضای ثبت نام
فراخوانی
تقاضا برای برقراری مکالمه
بررسی ساختار شبکه GSM
موقعیت رشته کامپیوتر در واحد صنعتی با بررسی جزئیات سازمانی کامپیوتر در مرکز wll
آشنایی با WLL
چارت سازمانی مرکز
فلوچارت وظایف پرسنل نگهداری
شرح انجام کار
شرح وظایف پرسنل کشیک BSS
شرح وظایف پرسنل کشیک
بررسی عملکرد سیستم
تهیه گزارشات ترافیکی
امور جاری
امورآینده
تکنیک هایی که توسط رشته کامپیوتر در واحد صنعتی(مرکز wll) به کار می رود
فصل سوم : آزمون آموخته ها ، نتایج و پیشنهادات :
نتیجه گیری
فرم گزارش پیشرفت کار آموزی یک
فرم گزارش پیشرفت کار آموزی دو
فرم گزارش پیشرفت کار آموزی سه
موضوع :
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
مقدمه:
انسان در درون خانواده متولد میشود، رشد می یابد و بسیاری از امور و مفاهیم را از خانواده می گیرد و همواره با آن سر و کار دارد، بنابراین مهمترین تجربیات انسانی که اساسی ترین عوامل شکل دهندة شخصیت محسوب میشود در درون خانواده شکل می گیرد. خانواده نخستین مدرسه و مهد اصلی تربیت است، کارگاه اصلی الگوسازی است، زمینه ساز تحول و تکامل است. ما هیچ بنیادی را نمی شناسیم که جنبة سرنوشت سازی و تربیت از خانواده مؤثرتر باشد. کودک درسهای اصلی و اساسی خود را از خانواده می گیرد هر سازندگی یا اشتباهی که در آن واقع گردد مستقیماً در کودک اثر می گذارد.
خانواده عامل انتقال فرهنگ، تمدن، ادب و سنن است و اهمیت آن همیشگی است و برای دوام و بقای جامعه و تمدن و فرهنگ راهی جز آن وجود ندارد. از لحاظ واحد می یابیم که خانواده کوچک است ولی از لحاظ اهمیت بسیار مهم و بزرگ است. زیرا هستة اصلی و زیرساز جامعه های بشری است.
خانواده در کودکان دارای دو گونه تأثیر است: وراثتی و محیطی
در بعد وراثت باید گفت کودکان وارث بسیاری از صفات و ویژگیهایی از والدین خویشند، ازجمله: ساخت و اسکلت بندی بدن، مسائل مربوط به جنبه های هوشی و استعدادی، بیماریهای جسمی و روانی، مخصوصاً آنها که مزمن بوده اند، جنبه های مربوط به فیزیولوژی و وظایف اعضا و قد و رنگ و طول عمر و حتی طاسی سر، ویژگیهای مربوط به خون و ارهاش آن.
در جنبة محیط باید گفت طفل تحت تأثیر محیط داخل رحم و محیط بیرون است. سلامت یا عفونت های رحمی به کودک سرایت کرده و اثرات کشنده ای می تواند داشته باشد. محیط خارج رحمی برای او امری حتمی و اجتناب ناپذیر و حتی غیرقابل انتخاب و نوع تربیت آن تحمیلی و اجباری است. طبیعی است که کودک در چنین محیطی شکل گیرد و نتواند از جبر محیط لااقل در دوران کودکی رهایی یابد.
افراد یک خانواده، ساخته و پرداخته عوامل محیطی وراثتی هستند و به همین دلیل شخصیت شان شدیداً تحت تأثیر این عوامل است تا حدی که می توان گفت کودک آئینهای تمام نما از معجون و ترکیب شخصیت والدین است. شرایط عادی و یا بحرانهای خانوادگی در او شدیداً اثر گذارده و رشد آنان را تحت نفوذ قرار خواهد داد. (قائمی، 1374)
خانه مکانی است که شخصیت اولیه انسان در آنجا شکل گرفته و سنتها و الگوها، قوانین و همین طور ضوابط آن، در کودک اثر داشته و برای او می تواند مثبت یا منفی باشد. زمانی بیشتر می توان به اهمیت خانواده واقف شد که فردی عاری از خانواده بشود و به خاطر مسائلی همچون طلاق، مرگ، و ... از خانواده جدا شود. خانواده می تواند عامل سازندگی یا ویرانی و نابودی اعضا خود مخصوصاً کودکان شود، خانواده می تواند سلامت و شرافت و یا انحرافات و اختلال در فرد ایجاد کند. خانواده همچنین در تذهیب اخلاق، حفظ سلامت جسمی و روانی و تربیت افراد تشکیل دهندة خود مؤثر است، در صورت موجود بودن کانون گرم خانوادگی همراه با سلامت و تربیت صحیح، می تواند عامل پیشرفت و تکامل هر یک از اعضای خود باشد.
موضوع :
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
چکیده :
هدف از تحقیق حاضر بررسی تأثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر که فرضیه های عنوان شده عبارتند از مقایسه سلامت روانی در بین دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار و فرضیه دوم عبارتند از بررسی افزایش زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهر ابهر که ۸۰نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده که انتخاب نمونه ها بطور تصادفی بوده است و جهت آزمون فرضیه ها از روش آماریtمتغییر مستقل و…. استفاده گردیده که نتایج بدست آمده نشان می دهد که تاثیر افزایش زنگ ورزش در بالا رفتن سلامت روانی دانش آموزان می تواند تاثیر زیدی داشته باشد و همین طور بین دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار از لحاظ سلامت روانی تفاوت معنی داری وجود دارد .
فهرست مطالب
چکیده ۱
فصل اول:کلیات تحقیق ۲
مقدمه ۳
بیان مسئله ۵
سوال مسئله ۶
اهداف تحقیق ۶
اهمیت و ضرورت تحقیق ۶
فرضیه های تحقیق ۷
متغیرهای تحقیق ۷
تعاریف عملیاتی و نظری واژه ها و مفاهیم ۸
فصل دوم: پیشینه و اربیات تحقیق ۹
مقدمه و کلیات ۱۰
تاریخچه ۱۶
مختصری درباره تاریخچه بهداشت روانی در ایران ۳۲
بهداشت روانی و ورزش ۴۱
مراحل رشد و ارتباط آن با ورزش ۴۹
نقش بزرگسالان در ورزش کودکان و نوجوانان ۵۰
نقش مربی در بهداشت روانی ۵۲
پژوهش در انگیزه ، رضایت و تعارض ۵۳
بهداشت روانی و اجتماع ۵۶
عوامل اجتماعی موثر در بهداشت روانی ۵۹
مرکز راهنمایی کودک ۶۰
کودکان و نوجوانان ناسازگار ۶۱
علل پیدایش رفتار کودکان و جوانان ناسازگار ۶۲
علل عاطفی ۶۳
درمان ۶۴
پیشگیری ۶۶
فصل سوم: روش تحقیق ۶۹
جامعه مورد مطالعه ۷۰
روش نمونه گیری ۷۰
ابزار اندازه گیری درتحقیق ۷۱
روش تحقیق ۷۲
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته ها ۷۳
جدول ۱-۴: نمرات خام آزمودنی ها از آزمون سلامت روانی ۷۴
جدول ۲-۴ : مقایسه سلامت روانی ۷۸
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری ۸۱
بحث و نتیجه گیری ۸۲
محدودیت های تحقیق ۸۴
پیشنهادات ۸۵
ضمائم پرسشنامه سلامت روانی گلدنبرگ ۸۶
پرسشنامه سلامت عمومی(QHG) ۸۷
منابع و ماخذ ۹۵
موضوع :
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
فهرست مطالب :
موضوع :
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
چکیده
هدف از تحقیق حاضر بررسی مقایسه رضایت شغلی در بین پزشکان در بخش های خاص و
عمومی شهرستان ابهر است که فرضیه عنوان شده به این صورت است که در بین
رضایت شغلی پزشکان و بخش های خاص و عمومی شهرستان ابهر تفاوت معنی داری
وجود دارد که جهت سنجش آزمون رضایت شغلی استفاده گردیده و جامعه مورد
مطالعه پزشکانی که در بخش های خاص و عمومی مشغول به فعالیت هستند که طبق
آمار بدست آمده ۸۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده که ۴۰ نفر از پزشکان
در بخش های خاص و ۴۰ نفر در بخش های عمومی که جهت سنجش فرضیه ها از روش
آماری t متغیر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده مشخص می کند که بین
رضایت شغلی پزشکان در بخش های خاص و عمومی تفاوت معنی داری وجود دارد
فهرست مطالب
چکیده ۷
فصل اول :کلیات تحقیق ۸
مقدمه ۹ بیان مساله ۱۲
اهداف تحقیق ۱۳ فرضیه تحقیق ۱۴
فصل دوم : پیشینه وادبیات تحقیق ۱۵
انتخاب کردن یک شغل ۱۶ عوامل تاثیر گذاری برانتخاب شغل ۱۸ تاثیرات خانواده ۲۱
معلمان ۲۲
کلیشه سازی های جنسیت ۲۳
زندگی شغلی ۲۶
رضایت شغلی ۲۸
رشد شغلی ۳۱ تغییرشغل در میانسالی ۳۵
بیکاری ۳۶
برنامه ریزی برای باز نشتگی ۳۸
ترکیب کار و خانواده ۴۳
رشد شغلی ۴۴
زنان و اقلیتهای قومی ۴۷
تفاوتهای فردی درکار ۵۱ تفاوتهای فردی در عملکرد شغلی ۵۳
وراثت ۵۶
آثار نابهنجاریهای کروموزمی ۵۷ محیط ۵۹ روشهای سنجش تفاوتهای فردی ۶۱ گزینش نیروی انسانی ۶۵
شیوه های سنتی انتخاب کارکنان ۶۶
فرضیه های مربوط به فرد و شغل ۷۰
آزمون های استخدامی ۷۱
مراحل برنامه آزمون ها استخدام داوطلبان شغل ۷۲
فصل سوم : روش تحقیق ۷۳
جامعه مورد مطالعه ۷۴
روش نمونه گیری ۷۴
ابزار اندازگیری در تحقیق ۷۵
روش تحقیق ۷۶
فصل چهارم : یافته ها و تجزیه و تحلیل آنها ۷۸
جدول ۲-۴ بررسی مقایسه رضایت شغلی در بین دو گروه پزشگان در بحث های خاص و عمومی ۷۹
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری ۸۴ بحث و نتیجه گیری ۸۵
پیشنهادات ۸۷
محدودیت ها ۸۸
منابع و ماخذ ۸۹